Changing Society: Some Underlying Assumptions of the Karmel Report

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Musgrave, P. W.
Titel	Changing Society: Some Underlying Assumptions of the Karmel Report
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Change; Educational Innovation; Educational Objectives; Educational Planning; Models; Reports; Social Change + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Instructional innovation; Bildungsinnovation; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Bildungsplanung; Analogiemodell; Abschlussbericht; Berichten; Sozialer Wandel
Abstract	The concept of planning social change through education has grown popular since 1945 though with varying aims. This article examined five models, namely, of society, of man, of change, of directions of change, and finally, of the methods for bringing about change. (Editor/RK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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