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Autor/inn/enMatacz, Rochelle; Priddis, Lynn
TitelBuilding Competency in Infant Mental Health Practice: The Edith Cowan University Pregnancy to Parenthood Clinic
QuelleIn: ZERO TO THREE, 37 (2016) 1, S.14-21 (8 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0736-8038
SchlagwörterInfants; Mental Health; Foreign Countries; Parents; Mental Health Programs; Family Programs; Clinical Psychology; Competence; Clinics; Pregnancy; Intervention; Family Relationship; Internship Programs; Mothers; Individualized Family Service Plans; Perinatal Influences; Australia
AbstractThis article describes a unique Australian infant mental health (IMH) service for families from pregnancy through to early parenthood (0-3 years) and training center for postgraduate clinical psychology students. The Australian Association for Infant Mental Health Incorporated, West Australia Branch (AAIMHI WA) "Competency Guidelines"® provides the framework in which interns build their competencies in IMH relationship-based practice at the clinic. The authors discuss the achievements and challenges of the Pregnancy to Parenthood (P2P) Clinic, including transformations in how interns practice as clinical psychologists, the way in which this service is experienced by families, and future directions as the demand for the service increases. (As Provided).
AnmerkungenZERO TO THREE. 1255 23rd Street NW Suite 350, Washington, DC 20037. Tel: 800-899-4301; Tel: 202-638-1144; Fax: 202-638-0851; Web site: http://zerotothree.org/
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
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