Enhancing Content Understanding through Animated Listening Map Development

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dunbar, Laura
Titel	Enhancing Content Understanding through Animated Listening Map Development
Quelle	In: General Music Today, 30 (2017) 2, S.25-28 (4 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1048-3713
DOI	10.1177/1048371316671360
Schlagwörter	Music; Music Education; Listening; Animation; Visual Aids; Computer Software; Teaching Methods; Music Techniques; Listening Skills; Music Teachers; Technology Uses in Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Musik; Musikerziehung; Hörvorgang; Zuhören; Anschauungsmaterial; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Musikalische Technik; Music; Teacher; Teachers; Musiklehrer; Technology enhanced learning; Technology aided learning; Technologieunterstütztes Lernen
Abstract	This article explains how to create an animated listening map with Power Point to enhance student content understanding. (As Provided).
Anmerkungen	SAGE Publications. 2455 Teller Road, Thousand Oaks, CA 91320. Tel: 800-818-7243; Tel: 805-499-9774; Fax: 800-583-2665; e-mail: journals@sagepub.com; Web site: http://sagepub.com
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2020/1/01

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