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Autor/inn/enDaro, Phil; Burkhardt, Hugh
TitelA Population of Assessment Tasks
QuelleIn: Journal of Mathematics Education at Teachers College, 3 (2012) 1, S.19-25 (7 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2156-1400
SchlagwörterTest Items; Mathematics; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Mathematics Tests; Common Core State Standards; High Stakes Tests; Mathematics Curriculum; Psychometrics; Mathematics Teachers; Mathematical Concepts; Probability; Data Analysis; Numbers; Algebra; Geometry; Measurement; Evaluation Methods
AbstractWe propose the development of a "population" of high-quality assessment tasks that cover the performance goals set out in the "Common Core State Standards for Mathematics." The population will be published. Tests are drawn from this population as a structured random sample guided by a "balancing algorithm." (As Provided).
AnmerkungenProgram in Mathematics and Education, Teachers College, Columbia University. 525 West 120th Street Box 210-M, New York, NY 10027. Web site: http://www.tc.columbia.edu/jmetc
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
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