What Success Really Looks Like: Bright Spots and Blots Define a Career Trajectory

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Abrams, Jennifer
Titel	What Success Really Looks Like: Bright Spots and Blots Define a Career Trajectory
Quelle	In: Journal of Staff Development, 36 (2015) 5, S.44-46 (3 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0276-928X
Schlagwörter	Stellungnahme; Success; Career Development; Career Change; Educational Practices; Barriers; Performance Factors; Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Erfolg; Berufsentwicklung; Career changes; Berufswechsel; Bildungspraxis; Leistungsindikator; Lehrer; Lehrerin; Lehrende
Abstract	The image of success not being a straight, upward arrow but a big, messy scribbled blob defines the career trajectory of the author perfectly. Her work has moved forward, pushed upward, and stretched further, but it has not been a smooth and easy path. In this article, an education consultant reflects on her career highs and lows as she shifts from teacher to coach and facilitator and then on to author, consultant, and speaker. (ERIC).
Anmerkungen	Learning Forward. 504 South Locust Street, Oxford, OH 45056. Tel: 513-523-6029; Fax: 513-523-0638; e-mail: NSDCoffice@nsdc.org; Web site: http://www.learningforward.org/news/jsd/index.cfm
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2020/1/01

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