Correlates of Performance in Community Colleges

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Fiedler, Fred E.; Gillo, Martin W.
Titel	Correlates of Performance in Community Colleges
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Community Colleges; Educational Objectives; Faculty; Higher Education; Policy Formation; Teacher Effectiveness; Teaching Styles + Suchen Sie Ihr Suchwort? Community college; Community College; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Academic Staff; Lehrkörper; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Politische Betätigung; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Lehrstil; Unterrichtsstil
Abstract	Investigates the relationship of teaching styles, the faculty's perception of college goals, satisfaction, influence over policy issues, and organizational characteristics, and the teaching effectiveness of community college divisions. (Editor/PG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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