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Autor/inHolowchak, M. Andrew
TitelEducating Each According to His Needs: A Response to "Beyond the Schoolhouse Door: Educating the Political Animal in Jefferson's Little Republics"
QuelleIn: Democracy & Education, 23 (2015) 1, Artikel 9 (4 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1085-3545
SchlagwörterStellungnahme; Educational Practices; Educational Needs; Essays; Reader Response; General Education; Educational Change; Politics of Education; Presidents
AbstractThis essay is a reply to Brian Dotts's "Beyond the Schoolhouse Door," which focuses on the need of a system of general education in Jefferson's writings on educative reform. [For Dotts' "Beyond the Schoolhouse Door: Educating the Political Animal in Jefferson's Little Republics," see EJ1061579.] (As Provided).
AnmerkungenLewis & Clark Graduate School of Education and Counseling. 0615 SW Palatine Hill Road MSC 93, Portland, OR 97219. Tel: 503-768-6054; Fax: 503-768-6053; e-mail: journal@lclark.edu; Web site: http://democracyeducationjournal.org/home
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
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