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Autor/inFlowerdew, John
TitelSome Thoughts on English for Research Publication Purposes (ERPP) and Related Issues
QuelleIn: Language Teaching, 48 (2015) 2, S.250-262 (13 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0261-4448
DOI10.1017/S0261444812000523
SchlagwörterEnglish for Special Purposes; Writing for Publication; Academic Discourse; Research Reports; English (Second Language); English Language Learners; Educational Practices
AbstractAcademic writing for research publication takes place around the globe, involving, according to a recent account, 5.5 million scholars, 2,000 publishers and 17,500 research/higher education institutions (Lillis & Curry 2010: 1). Because so many scholars whose first language is not English are now using English for publication purposes and because of the research interest that has developed in the field, a specialist term has been coined, "English for Research Publication Purposes" (ERPP). This paper presents an overview of some issues relating to ERPP. (As Provided).
AnmerkungenCambridge University Press. 100 Brook Hill Drive, West Nyack, NY 10994-2133. Tel: 800-872-7423; Tel: 845-353-7500; Fax: 845-353-4141; e-mail: subscriptions_newyork@cambridge.org; Web site: http://journals.cambridge.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
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