An NSTA Committee Report: Teaching Science to Urban Youth

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Titel	An NSTA Committee Report: Teaching Science to Urban Youth
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Instruction; Relevance (Education); Reports; Science Education; Secondary School Science; Student Interests; Student Needs; Urban Education; Urban Environment; Urban Teaching + Suchen Sie Ihr Suchwort? Teaching process; Unterrichtsprozess; Relevance; Relevanz; Abschlussbericht; Berichten; Naturwissenschaftliche Bildung; Studieninteresse; Stadtteilbezogenes Lernen; Stadtökologie; Urban education
Abstract	Presents a preliminary position paper drafted by the National Science Teachers Association Committee on Teaching Science to Urban Youth. Addresses the question of how inner-city youth can be helped to grasp the spirit of science and its meaning for their lives as individuals and community members. (JR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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