Men and Women Academics: An Anglo-American Comparison of Subject Choices and Research Activity

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Blackstone, Tessa; Fulton, Oliver
Titel	Men and Women Academics: An Anglo-American Comparison of Subject Choices and Research Activity
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Career Choice; Females; Higher Education; International Education; Research; Sex Differences; Social Attitudes; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Weibliches Geschlecht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Internationale Erziehung; Forschung; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Social attidude; Soziale Einstellung; Großbritannien
Abstract	In both the U.S. and the United Kingdom women academics are concentrated in certain subject fields. The causes of the different behavior and interests of men and women academics are likely to be a function both of cultural definitions of male and female roles in the wider society, and institutional factors associated with educational systems both prior to the university and before the university. (Editor)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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