The Link is Equitability

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Peters, Dianne S.
Titel	The Link is Equitability
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Research; Faculty; Higher Education; Personnel Evaluation; Teacher Effectiveness; Teacher Evaluation; Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Academic Staff; Lehrkörper; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Personalbeurteilung; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Teacher appraisal; Lehrerbeurteilung; Lehrer; Lehrerin; Lehrende
Abstract	Study attempts to link effective teaching with groups of teachers in diverse academic orientations. Findings indicate that a faculty member's teaching orientation has a relationship to his attitude toward the use of instructional techniques. (PG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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