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Autor/inSmiley, Sandra S.
TitelOptional Shift Behavior as a Function of Age and Dimensional Dominance
Quelle(1973)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterCollege Students; Dimensional Preference; Discrimination Learning; Grade 3; Grade 6; Kindergarten Children; Learning Processes; Mediation Theory; Shift Studies
AbstractInvestigated effects of dimensional dominance of stimuli and subject's ages in initial and shift learning of discrimination tasks. (DP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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