A Video Assist To Student-Faculty Dialogue On Teaching And Learning

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Alderfer, Clayton P.
Titel	A Video Assist To Student-Faculty Dialogue On Teaching And Learning
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Committees; Faculty; Group Discussion; Interaction; Learning Processes; Pattern Recognition; Student Attitudes; Student Teacher Relationship; Teacher Participation; Videotape Recordings + Suchen Sie Ihr Suchwort? Committee; Ausschuss; Academic Staff; Lehrkörper; Gruppendiskussion; Interaktion; Learning process; Lernprozess; Mustererkennung; Schülerverhalten
Abstract	Videotaped discussions were utilized to enhance communication between students and teachers. (RK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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