On Stress, Failure and Reading Disability

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Abrams, Jules C.; Smolen, Wendy O.
Titel	On Stress, Failure and Reading Disability
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementary Education; Failure; Intellectual Development; Learning Disabilities; Personality Problems; Reading Difficulty; Stress Variables; Visual Acuity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Mental development; Geistige Entwicklung; Learning handicap; Lernbehinderung; Reading difficulties; Leseschwierigkeit; Optisches Differenzierungsvermögen
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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