A Comparison of the Predictive Validity of the Revised Stanford-Binet Intelligence Scale and the Illinois Test of Psycholinguistic Abilities

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hirshoren, Alfred
Titel	A Comparison of the Predictive Validity of the Revised Stanford-Binet Intelligence Scale and the Illinois Test of Psycholinguistic Abilities
Quelle	(1969)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Achievement Tests; Exceptional Child Research; Intelligence Tests; Language Ability; Predictive Validity; Psycholinguistics; Illinois Test of Psycholinguistic Abilities; Stanford Binet Intelligence Scale + Suchen Sie Ihr Suchwort? Achievement test; Achievement; Testing; Test; Tests; Leistungsbeurteilung; Leistungsüberprüfung; Leistung; Testdurchführung; Testen; Intelligence test; Intelligenztest; Psycholinguistik
Abstract	Based on author's doctoral thesis, University of Illinois
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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