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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
This report was produced for the 2012 Conference of Commonwealth Education Ministers meeting in Mauritius. Its main purpose is to track the historical progress and likelihood of attainment of Education For All and education-specific Millennium Development Goals while also critically reviewing the methods used to track this progress. The analyses is presented by country, by region, and by development-level. (Contains 2 illustrations and 5 tables.) [This document was produced by the Comparative Education Research Centre (CERC) at the University of Hong Kong. The report was commissioned for the 18th Conference of Commonwealth Education Ministers (CCEM), held in Mauritius Aug 28-31, 2012, based around the theme "Education in the Commonwealth: Bridging the Gap As We Accelerate towards Achieving Internationally Agreed Goals."] (As Provided).
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Menefee, Trey; Bray, Mark: Education in the Commonwealth: Towards and beyond the Internationally Agreed Goals 2012.
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