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Autor/inn/enMiller, Ava S.; Anderson, Stoerm E.
TitelModeling and Measuring Caring Behaviors Among Nursing Education Faculty
Quelle(2009), (13 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterNursing Students; Nursing Education; Student Attitudes; Nurses; Reliability; College Faculty; Altruism; Role Models; Social Values; Psychometrics; Test Construction; Test Reliability; Test Validity; Questionnaires; Caring
AbstractThe curriculum revolution of the 90s placed new emphasis on caring. Faculty modeling of caring behaviors is a key determinant in the development of caring in nursing students. The focus of this study was the need to evaluate the implementation of caring as a core value to be taught to students in nursing programs. The purpose of this project was to design, develop, and evaluate a quantitative instrument to measure nursing students' perceptions of caring and non-caring behaviors among nursing faculty. A thirty-item Likert-type questionnaire was developed using the existing research data pertaining to descriptors of caring behaviors. Internal consistency reliability was demonstrated (alpha=.90 for total instrument). (As Provided).
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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