Examining a Proposed Job Retention Model for Adult Workers with Mental Retardation

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Fornes, Sandra L.
Titel	Examining a Proposed Job Retention Model for Adult Workers with Mental Retardation
Quelle	(2008), (8 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Job Satisfaction; Mental Retardation; Job Performance; Job Skills; Adults; Persistence; Self Determination; Skill Development; Human Resources; Intervention; Correlation; Predictor Variables + Suchen Sie Ihr Suchwort? Labor; Labour; Satisfaction; Arbeit; Zufriedenheit; Geistige Behinderung; Work performance; Arbeitsleistung; Produktive Fertigkeit; Ausdauer; Selbstbestimmung; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Humankapital; Korrelation; Prädiktor
Abstract	This research provides an analysis of factors predicting job retention (JR), job satisfaction (JS), and job performance (JP) of workers with mental retardation (MR). The findings highlight self-determination as a critical skill in influencing three important employee's outcomes, JR, JS, and JP. The intent of the study was to develop job retention strategies that could offer rehabilitation and HR professionals a useful structure for understanding and implementing job retention interventions for people with MR. (Contains 3 tables.) (Author).
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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