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Sonst. PersonenTaylor, Steven (Hrsg.); Shoultz, Bonnie (Hrsg.); Walker, Pamela (Hrsg.)
InstitutionSyracuse Univ., NY. Center on Human Policy.
TitelDisability Studies: Information and Resources
Quelle(2003), (120 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterNachschlagewerk; Internet; Documentaries; Disabilities; Information Sources; Journal Articles; Books; Films; Higher Education; Periodicals; Educational Resources; Autobiographies; Personal Narratives; Annotated Bibliographies
AbstractThis document reflects the diversity of the field of Disability Studies, including contributions representing different disability groups, perspectives, and disciplines. Resource information is presented in nine sections: (1) Books, Chapters, and Articles; (2) Films and Documentaries; (3) Academic Programs in Disability Studies in North America; (4) Periodicals; (5) Special/Feature Issues of Periodicals; (6) Organizations; (7) Special Interest Groups; (8) Internet Resources; and (9) Resources for Teaching Disability Studies. Noting that new information is continually becoming available, these lists are not intended to be comprehensive. [Additional contributors include: Jagdish Chander, Beth Ferri, Perri Harris, Lori Lewin, Michael Schwartz, Zach Rosetti, Julia White, and Rachael Zubal-Ruggieri. This document was produced by the National Resource Center on Supported Living and Choice, Center on Human Policy, School of Education, Syracuse University.] (ERIC).
AnmerkungenCenter on Human Policy. Syracuse University, Division of Special Education and Rehabilitation, 805 South Crouse Avenue, Syracuse, NY 13244-2280. Tel: 800-894-0826; Tel: 315-443-3851; Fax: 315-443-4338; e-mail: thechp@syr.edu; Web site: http://thechp.syr.edu
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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