Teaching about Money, Cultural Heritage, and Citizenship in Slovakia

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hinton, Samuel
Titel	Teaching about Money, Cultural Heritage, and Citizenship in Slovakia
Quelle	(2004), (24 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Foreign Countries; Heritage Education; Seminars; Teaching Methods; Cultural Background; Citizenship; Citizenship Education; Lesson Plans; Banking; Monetary Systems; Slovakia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Seminar; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Staatsbürgerschaft; Citizenship; Education; Politische Bildung; Politische Erziehung; Staatsbürgerliche Erziehung; Lesson planning; Unterrichtsplanung; Bankgeschäft; Monetary system; Währungssystem; Slowakei
Abstract	One crucial role of the teacher of citizenship education is to facilitate and help legitimize the "pupils' voice" in the classroom. The teacher should abdicate the "talking head" role and replace it with one that encourages and validates pupil owners (Author).
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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