Discussant's Comments: On the Role of Visual Representations in the Learning of Mathematics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ajose, Sunday A.
Titel	Discussant's Comments: On the Role of Visual Representations in the Learning of Mathematics.
Quelle	(1999), (15 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Cognitive Structures; Elementary Secondary Education; Higher Education; Knowledge Representation; Learning Theories; Mathematics Education; Semiotics; Visualization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive structure; Kognitive Struktur; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Wissensrepräsentation; Learning theory; Lerntheorie; Mathematische Bildung; Semiotik; Visualisation; Visualisierung
Abstract	This paper contains the comments of a discussant reviewing the paper, "The Role of Visual Representations in the Learning of Mathematics" (Abraham Arcavi). A research-based evaluation is made that focuses on the ideas of stochastics and the epistemological triangle. (Contains 28 references.) (DDR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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