Feld Schlagwörter - Suchen Sie Ihr Suchwort? (fallweise eingeblendet)
Hinter dem Link verbirgt sich jeweils eine Menge an Stichworten, die aus den oberhalb angezeigten englischsprachigen Schlagworten abgeleitet wurden. Falls der Abgleich Ihrer Suchworte mit dem Nachweis keine Gemeinsamkeiten zeigte, können Sie hier nachschauen (+ klicken) und fündig werden.
Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
The life story of Esther Burnett Horne records the memories and experiences of a Native woman born in 1909, who was both pupil and teacher in Bureau of Indian Affairs boarding schools. An introduction by Sally McBeth examines methodological and cultural concerns of collecting and co-authoring a life history. In Chapter 1, Essie begins with oral traditions about her ancestor Sacajawea, whose life she uses to make sense of her own. Chapter 2 covers the runaway marriage of her Scottish-Irish father and Shoshone mother, early family life homesteading in Idaho, her parents' appreciation of both their cultures, and early education in a one-room school. After the death of her father, Essie and her siblings were sent to Haskell Indian Institute (Kansas), where Essie attended high school and junior college. Chapter 3 describes socialization at Haskell, military routine, physical layout of the campus, academic instruction, weekend activities, significant teachers, and the "outing system"--summer employment in White homes. Chapter 4 describes Essie's first teaching position at Eufaula Boarding School (Oklahoma) and her marriage in 1929. From 1930 to 1965, Essie taught at Wahpeton Indian School (North Dakota), where she was the only Indian teacher and a parent figure to the students. Chapters 5-6 cover her teaching experiences at Wahpeton and continuing education, changing institutional attitudes toward Indian education, and participation in the Lewis and Clark sesquicentennial and a White House conference on children and youth. Final chapters discuss her activities in retirement and thoughts on education, activism, feminism, grandmothering, Indian identity, spirituality, and death. Appendices include "The Editing Process: Examples of the Transition from Spoken Word to Written Text" (Sally McBeth); awards, honors, and publications of Esther Burnett Horne; and "Memories of Sacajawea" (Esther Burnett Horne). Contains over 300 references, notes, photographs, and an index. (SV)
Anmerkungen
University of Nebraska Press, 312 N. 14th St., P.O. Box 880484, Lincoln, NE 68588-0484; Tel: 800-755-1105 (Toll-Free) ($35.00).
Falls Ihr Rechner sich im Netzwerk einer bei uns registrierten Einrichtung befindet, wird Ihnen automatisch ein
Link angeboten, über den Sie die Literatur in den Beständen Ihrer Einrichtung suchen bzw. finden können.
Dazu vergleichen wir die IP-Adresse Ihres Rechners mit den Einträgen unserer Registrierung. Eine Speicherung
Ihrer IP-Adresse findet nicht statt. Von außerhalb der registrierten Institutionennetzwerke können Sie sich mit
Hilfe der Liste "Institution wählen" manuell zuordnen um o.g. Link zu erzeugen.
Falls Ihr Rechner sich im Netzwerk einer bei uns registrierten Einrichtung befindet und der Zeitschriftentitel des
gewählten Artikel-Nachweises durch die EZB erfasst ist, bekommen Sie einen Link angeboten, der Sie zum
entsprechenden Eintrag leitet. Dort bekommen Sie weitere Hinweise zur Verfügbarkeit.
Standortunabhängige Dienste
Die Anzeige der Links ist abhängig vom Dokumenttyp: Zeitschriftenartikel sind, sofern verfügbar, mit einem Link auf den passenden Eintrag des Zeitschriftentitels in
der Zeitschriftendatenbank (ZDB) der Staatsbibliothek Berlin versehen. Dort kann man sich über die
Einrichtungen informieren, die die jeweilige Zeitschrift lizensiert haben. Der Link auf das Bestellformular von
Subito überträgt die Daten direkt in das Bestellformular. Die Bestellung einer Artikelkopie setzt ein Konto dort
voraus. Die Bestellung ist kostenpflichtig. Publikationen in Buchform erzeugen einen Link auf die ISBN-Suchseite der Wikipedia. Von dort aus haben
Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.
Standortunabhängige Dienste
0-8032-2386-2
Horne, Esther Burnett; McBeth, Sally: Essie's Story: The Life and Legacy of a Shoshone Teacher. American Indian Lives. 1998.
eric_ed424083
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)