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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
This book is built around a single concept--structural lag (the tendency of social structures and norms to lag behind people's rapidly changing lives). Each of the 12 chapters explores implications of that concept in a different domain, and all reflect the authors' shared conviction of its importance, both for social theory and for practical policy. The 12 chapters and their authors are the following: "Structural Lag: Past and Future" (Matilda White Riley, John W. Riley, Jr.); "Opportunities, Aspirations, and Goodness of Fit" (Robert L. Kahn); "Social Structure and Age-Based Careers" (John C. Henretta); "Work and Retirement: A Comparative Perspective" (Martin Kohli); "The Democratization of Unstructured Time in Western Societies: A Historical Overview" (Andrejs Plakans); "Family Change and Historical Change: An Uneasy Relationship" (Tamara K. Hareven); "Women, Work, and Family: A Sociological Perspective on Changing Roles" (Phyllis Moen); "Education and the Economic Transformation of Nineteenth-Century America" (Maris A. Vinovskis); "Old Age and Age Integration: An Anthropological Perspective" (Jennie Keith); "Realizing the Potential: Some Examples" (William McNaught); "Changing Policy Signals" (Richard V. Burkhauser, Joseph F. Quinn); and "Endnote: The Reach of an Idea" (Anne Foner). Contains an author and a subject index. (KC)
Anmerkungen
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0-471-01678-0
und weitere: Age and Structural Lag: Society's Failure To Provide Meaningful Opportunities in Work, Family, and Leisure. 1994.
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