Vocabulary. ERIC Digest.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Hodges, Richard E.
Institution	ERIC Clearinghouse on Reading and Communication Skills, Urbana, IL.
Titel	Vocabulary. ERIC Digest.
Quelle	(1984), (9 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Reihe	ERIC Publications; ERIC Digests in Full Text
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Child Language; Elementary Education; English Instruction; Language Acquisition; Language Attitudes; Language Enrichment; Teaching Methods; Vocabulary Development; Vocabulary Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? 'Children''s language'; Kindersprache; Elementarunterricht; English langauage lessons; Englischunterricht; Sprachaneignung; Spracherwerb; Sprachverhalten; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Wortschatzarbeit; Aktiver Wortschatz
Abstract	Intended for administrators and policymakers as well as teachers, this digest explores the nature of vocabulary and its implications for classroom instruction. After defining vocabulary and discussing some of the sources of English vocabulary, the digest examines how children's vocabularies develop. It then discusses the role of vocabulary instruction and ways that such instruction can go beyond teaching just new words to enhance students' understanding of how words are used. (HTH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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