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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Professional Training Activities as a Part of Mainstreaming the Handicapped: An Analytical Survey of the Literature. (Intensive Courses for In-Service Staff Development.)
The paper is designed to help managers of mainstreamed programs set up intensive staff training courses on mainstreaming. A brief analytic survey of the literature is followed by a discussion of practical applications of mainstreaming (including philosophy, curriculum, support services, and evaluation). The remainder of the paper reviews procedures involved in developing intensive staff development courses. Topics considered include merging several courses into one through the selective use of performance-behavioral objectives, curriculum articulation by objectives, and the transition from teacher-centered to learner-centered programs. (CL)
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Standortunabhängige Dienste
Alvir, Howard P.: Professional Training Activities as a Part of Mainstreaming the Handicapped: An Analytical Survey of the Literature. (Intensive Courses for In-Service Staff Development.) 1978.
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