A Study of Methods for Evaluating Chief School Officers in Local School Districts. Management Information Series No. 1.

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Autor/in	Carol, Lila N.
Institution	New Jersey School Boards Association, Trenton.
Titel	A Study of Methods for Evaluating Chief School Officers in Local School Districts. Management Information Series No. 1.
Quelle	(1972), (56 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Administrator Evaluation; Administrators; Boards of Education; Educational Research; Evaluation Methods; Guidelines; State Surveys; Superintendents; New Jersey + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausschuss; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Richtlinien; Schulrat
Abstract	This paper reports a study designed as a preliminary effort to learn how chief school officials are evaluated by boards of education and to make recommendations for improving evaluation procedures. The descriptive research reported herein (1) identifies the status of evaluative procedures for chief school administrators in New Jersey, (2) investigates existing practices, (3) determines the extent to which formalized systems of appraisal have begun to evolve, and (4) assesses the desire of school boards to develop such procedures. (Author/JF)
Anmerkungen	New Jersey School Boards Association, Box 909, Trenton, New Jersey 08605. ($2.00, Quantity Discounts)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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