Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Li, Jian |
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Sonst. Personen | Xue, Eryong |
Titel | Teacher development policy in China. Multiple dimensions. |
Quelle | Singapore: Springer (2023)
PDF als Volltext |
Reihe | Exploring education policy in a globalized world |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
ISBN | 9789819910151; 9789819910144 |
Schlagwörter | Teachers; Rating of; China; School personnel management; Education and state |
Update | 2024/1/03 |