Die Problematik des leicht hirngeschädigten Kindes und mögliche Hilfsansätze des Sozialpädagogen.

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Autor/inn/en	Grunwald, Angelika; Uibel, Ingeborg
Titel	Die Problematik des leicht hirngeschädigten Kindes und mögliche Hilfsansätze des Sozialpädagogen.
Quelle	Dortmund: Verlag Modernes Lernen (1977), 128 S.Verfügbarkeit Zugl.: Köln, Univ., Diss., 1976.
Reihe	Studienarbeiten zur Sozialarbeit und Sozial=paedagogik aus der Katholischen Fachhoch=schule NRW. 9
Beigaben	Illustrationen; grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 124-128
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Kind; Gehirnschädigung; Sonderpädagogik
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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