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Autor/inRöder, Horst
TitelZu Fragen der ökonomischen Bildung und Erziehung unter Beachtung der Möglichkeiten und Grenzen der Entwicklung ökonomischer Erkenntnis der Schüler im ESP/TZ-Unterricht der 9. Klasse.
QuelleLeipzig (1975), 45 S.Verfügbarkeit 
BeigabenAnhang; Lit 22
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterSchuljahr 09; Pädagogische Lesung; Polytechnischer Unterricht; Geschichte (Histor); Technisches Zeichnen; Bezirk; Sozialistische Produktion; 20. Jahrhundert; Leipzig
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2019/1
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