Die rationelle Gestaltung des Unterrichts als Einheit von wissenschaftlicher Bildung und parteilicher Erziehung. Dargestellt am Beispiel moderner Unterrichtsführung im Fach ESP der Klassen 10 unter den Bedingungen der Zentralisation des Unterrichts im Kabinett für E.-Technik Ludwigslust.

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Autor/in	Franke, Franz
Titel	Die rationelle Gestaltung des Unterrichts als Einheit von wissenschaftlicher Bildung und parteilicher Erziehung. Dargestellt am Beispiel moderner Unterrichtsführung im Fach ESP der Klassen 10 unter den Bedingungen der Zentralisation des Unterrichts im Kabinett für E.-Technik Ludwigslust.
Quelle	Ludwigslust: [Hersteller nicht ermittelbar] (1971), 1 ungezähltes Blatt, 36 Blätter, 20 ungezählte BlätterVerfügbarkeit
Beigaben	Fotografien 12; Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Schuljahr 10; Pädagogische Lesung; Polytechnischer Unterricht; Geschichte (Histor); Bezirk; Sozialistische Produktion; 20. Jahrhundert; Schwerin
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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