Offener Unterricht in der Erprobung. Erfahrungen mit einem didaktischen Modell.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ramseger, Jörg
Titel	Offener Unterricht in der Erprobung. Erfahrungen mit einem didaktischen Modell.
Quelle	München: Juventa-Verl. (1977), 288 S.Verfügbarkeit
Reihe	Juventa-Materialien. 33
Beigaben	Illustrationen; grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 285-288
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7799-0633-3
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Grundschule; Laborschule; Curriculum; Offener Unterricht; Alternativschule; Schulversuch; Hannover; Bielefeld; Recklinghausen
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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