Erfahrungen zur geistigen Erziehung der Kinder der mittleren Gruppe beim Bekanntmachen mit der Natur. Pädagogische Lesung.

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Autor/in	Heinrich, Gudrun
Titel	Erfahrungen zur geistigen Erziehung der Kinder der mittleren Gruppe beim Bekanntmachen mit der Natur. Pädagogische Lesung.
Quelle	Berlin (1988), 35,5 Bl.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Erziehung; Kindergarten; Vorschulerziehung; Aneignung
Abstract	In einer prozessbegleitenden Analyse werden Beispiele zur Umsetzung des Programmteiles "Bekanntmachen mit der Natur" vorgestellt. Dargestellt werden die Anforderungen an die Planungsarbeit, die Moeglichkeit der Festigung des Wissens der Kinder durch vielfaeltige Reaktivierung in Verbindung mit anschaulicher konkreter Aneignung neuen Wissens. Durch Konzentration auf das Wesentliche und die Vielfalt in den Taetigkeiten der Kinder wird die geistige Erziehung mit ihren Auswirkungen auf die allseitige Entwicklung der Kinder nachgewiesen. / Kolin.
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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