Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Thiele, Monika |
|---|---|
| Titel | Gestaltung eines Lernvorhabens in Klasse 10 zum Thema "Wegstationen unserer Republik und unserer Menschen". |
| Quelle | [Berlin]: [Hersteller nicht ermittelbar] (1987), 28 Blätter |
| Reihe | Pädagogische Lesung |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
| Schlagwörter | Erziehung; Anspruchsniveau; Schuljahr 10; Lerntheorie; Beispiel; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsunterricht; Politische Bildung; Heimatgefühl; Intensivierung; Wirksamkeit |
| Abstract | Durch die Integration der Faecher Geschichte, Staatsbuergerkunde, Deutsch u. Musik fuer die Behandlung einer Thematik im Unterricht im Rahmen eines Lernvorhabens wurde eine verstaerkte Zielrealisierung in der weltanschaulichen u. ideologischen Bildung u. Erziehung erreicht. Dabei stand im Mittelpunkt die Arbeit an der Herausbildung des staatsbuergerlichen Bewusstseins, des Heimatgefuehls, des Stolzes auf unseren Staat.|Ausgehend von dieser Zielstellung ist es ein Anliegen, entsprechend den hoeheren Anforderungen an die Lerntaetigkeit in Klasse 10, guenstige Formen zu finden, die den Schuelern diese Ansprueche in starkem Masse verdeutlichen. Als Anlagen sind beigefuegt: Arbeitsauftraege, Protokoll der Einfuehrungsstunde, auf einer Ideenkonferenz gestellte Fragen u. Meinungsaeusserungen der Schueler zur Gestaltung des Lernvorhabens. |
| Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
| Update | 2019/1 |
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