Das zielgeriechtete Lehren und Lernen. Eine Voraussetzung zur Erhöhung der Schülerleistungen. (Erfahrungen eines Fachberaters zur Arbeit mit der Zielorientierung in den unteren Klassen).

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Zschorn, Dora
Titel	Das zielgeriechtete Lehren und Lernen. Eine Voraussetzung zur Erhöhung der Schülerleistungen. (Erfahrungen eines Fachberaters zur Arbeit mit der Zielorientierung in den unteren Klassen).
Quelle	(1974), 2 ungezählte Blätter, 42 BlätterVerfügbarkeit
Reihe	Pädagogische Lesung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Schuljahr 01; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Lernziel; Pädagogische Lesung; Unterricht; Geschichte (Histor); Bezirk; 20. Jahrhundert; Dresden
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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