Das Phänomen der schichtenspezifischen Sprache als pädagogisches Problem.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bock, Irmgard
Titel	Das Phänomen der schichtenspezifischen Sprache als pädagogisches Problem.
Quelle	Darmstadt: Wiss. Buchges. (1972), 120 S.Verfügbarkeit
Reihe	Erträge der Forschung. 8
Beigaben	Literaturangaben S. 104-117
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-534-05832-1
Schlagwörter	Erziehung; Sprache; Soziale Schicht
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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