Erziehungswissenschaft und Arbeiterbewegung. Die Arbeiterbewegung im Blickfeld pädagogischer und schulpolitischer Konzeptionen in Deutschland in der Zeit vor und nach dem 1. Weltkrieg.

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Autor/in	Marxen, Peter
Titel	Erziehungswissenschaft und Arbeiterbewegung. Die Arbeiterbewegung im Blickfeld pädagogischer und schulpolitischer Konzeptionen in Deutschland in der Zeit vor und nach dem 1. Weltkrieg.
Quelle	Frankfurt am Main [u.a.]: Lang (1984), IV, 380 S.Verfügbarkeit Zugl.: Marburg, Univ., Diss., 1983.
Reihe	Europäische Hochschulschriften. Reihe 11, Pädagogik. 201
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8204-8073-0
Schlagwörter	Erziehung; Pädagogik; Schulpolitik; Schulkritik; Sozialer Konflikt; Krieg; Geschichte (Histor); Vergangenheitsbewältigung; Idealismus; Arbeiterbewegung; Arbeiterklasse; Politik; Soziale Frage; Sozialer Wandel; Sozialismus; Pädagoge; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Staatsbewusstsein; Theoriebildung; Natorp, Paul; Spranger, Eduard; Deutschland
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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