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Autor/inKönig, Anke
TitelWissenschaft für die Praxis.
Erträge und Reflexion zum Handlungsfeld Frühe Bildung. 1. Auflage.
QuelleWeinheim: Beltz Juventa (2021), 167 S.Verfügbarkeit 
ReihePerspektive Frühe Bildung. 4
BeigabenDiagramme; Abbildungen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Leseprobe
Verlagsangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9783779957850; 9783779964674
SchlagwörterBildung; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Bildung; Praxis; Wissenschaft; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Arbeitsfeld; Elementarpädagogik; Frühpädagogik; Frühes Lernen; Arbeitsfeld; Wissenschaft; Praxis
AbstractSeit den 2000er Jahren ist das Arbeitsfeld Kita mit enormen Veränderungsprozessen konfrontiert. Sie bestmöglich zu gestalten, erfordert angemessene Ressourcen und ein hohes Verantwortungsbewusstsein. Die "Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte" (WiFF) hat in ihrer dritten Projektphase unter ihrer Projektleitung Prof. Dr. Anke König das Arbeitsfeld differenziert beforscht, um diese Veränderungen auf Struktur- und auf Akteursebene adäquat beschreiben zu können. Der vorliegende Band präsentiert die pädagogische Institutionenforschung der WiFF erstmals in ihrer Komplexität: Er beschreibt Wandlungen und identifiziert Herausforderungen im Arbeitsfeld Frühe Bildung, erörtert Erfordernisse einer detaillierten Arbeitsfeldforschung und macht Desiderata aus. Reflexionen aus Fachwissenschaft und Fachpolitik rahmen die Beiträge und zeigen zugleich Wege zur Weiterarbeit auf. Die Publikation soll damit die Fachdebatte vorantreiben sowie Impulse für Lehre und Forschung geben. (Abstract übernommen).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2024/1
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