Religion in der pädagogischen Auseinandersetzung mit islamistischem Extremismus.

Sonst. Personen	Langner, Joachim (Hrsg.); Herding, Maruta (Hrsg.); Hohnstein, Sally (Hrsg.); Milbradt, Björn (Hrsg.)
Institution	Arbeits- und Forschungsstelle Demokratieförderung und Extremismusprävention
Titel	Religion in der pädagogischen Auseinandersetzung mit islamistischem Extremismus.
Quelle	Halle (Saale): Deutsches Jugendinstitut (2020), 223 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe der Arbeits- und Forschungsstelle Demokratieförderung und Extremismusprävention
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-3-86379-321-0
DOI	10.25656/01:28039
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-280396
Schlagwörter	Extremismus; Islam; Religion; Jugendarbeit; Soziale Arbeit; Prävention
Abstract	Gefragt wird erstens, welche grundlegende Rolle Religion in modernen, säkularen Gesellschaften einnimmt. Darauf aufbauend soll ein Blick auf die Thematisierung von Religion in Sozialer Arbeit geworfen werden, um allgemeine Herausforderungen zu skizzieren. Und schließlich wird auf die Frage der Rolle von Religion in Radikalisierungs- und Hinwendungsprozessen sowie auf religionsbezogene Aspekte in Prävention und Distanzierungsarbeit fokussiert. Ein Überblick über die Beiträge des Bandes rundet diesen Auftakt ab. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1