Vermittlung von Musik im Verständnis von Konzertpädagogik und Schulmusik. Drei Annäherungen anhand der Ouvertüre zur Oper Guillaume Tell von Gioacchino Rossini.

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Autor/in	Schilling-Sandvoß, Katharina
Titel	Vermittlung von Musik im Verständnis von Konzertpädagogik und Schulmusik. Drei Annäherungen anhand der Ouvertüre zur Oper Guillaume Tell von Gioacchino Rossini.
Quelle	Aus: Schmidt, Johannes Volker (Hrsg.); Schwarz, Ralf-Olivier (Hrsg.): Fluchtpunkt Italien. Festschrift für Peter Ackermann. Hildesheim; Zürich; New York: Georg Olms Verlag (2015) S. 327-336 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Studien und Materialien zur Musikwissenschaft. 86
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-487-15252-3
DOI	10.25656/01:25480
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-254805
Schlagwörter	Vermittlung; Kind; Konzert; Musikhören; Kulturvermittlung; Fachdidaktik; Kulturvermittlung; Kind; Fachdidaktik; Opernmusik; Geschichte (Histor); Konzert; Musikhören; Musikpädagogik; Musikunterricht; Schülerkonzert; Vermittlung; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Jugendlicher
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1

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