Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Neumann, Phillip; Lütje-Klose, Birgit; Wild, Elke; Gorges, Julia |
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Titel | Die Bielefelder Längsschnittstudie zum Lernen in inklusiven und exklusiven Förderarrangements (BiLieF). |
Quelle | Aus: Link, Pierre-Carl (Hrsg.); Stein, Roland (Hrsg.): Schulische Inklusion und Übergänge. Berlin: Frank und Timme (2017) S. 39-48 |
Zusatzinformation | Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-7329-0357-3 |
Schlagwörter | Längsschnittuntersuchung; Förderung; Schüler; Inklusion; Sonderpädagogik; Exklusion; Forschungsprojekt; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2020/3 |