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AutorRuckdeschel, Reinhard
TitelVon und mit Kindern lernen Metakognition in der Kita?! Ein Erfahrungsbericht aus der Hans-Georg Karg Kindertagesstätte.
QuelleAus: Koop, Christine (Hrsg.); Riefling, Markus (Hrsg.): Alles eine Frage der Haltung!? Begabtenförderung in der Kindertagesstätte. Frankfurt: Karg-Stiftung (2017) S. 30-37
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ReiheKarg Hefte. Beiträge zur Begabtenförderung und Begabungsforschung. 10
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Sammelwerksbeitrag
ISSN2191-9992 ; 2191-9984
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-140436
SchlagwörterFrühpädagogik; Begabtenförderung; Metakognition; Kind; Reflexion (Phil); Kindertagesstätte; Kompetenzerwerb; Denkfähigkeit; Methode; Projekt; Erfahrungsbericht; Nürnberg; Deutschland
AbstractIm Beitrag werden die Bedeutung und Förderung von Metakognitionen in der frühen Kindheit erörtert und Methoden zu deren Förderung vorgestellt. (DIPF/Orig.)
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