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AutorenMeser, Kapriel; Miller, Susanne
TitelEine KiTa-Gruppe befindet sich in der Grundschule.
Den Übergang anders gestalten.
QuelleAus: Heinzel, Friederike (Hrsg.); Koch, Katja (Hrsg.): Individualisierung im Grundschulunterricht. Anspruch, Realisierung und Risiken. Wiesbaden: Springer VS (2016) S. 55-60
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ReiheJahrbuch Grundschulforschung. 21
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-658-15564-3; 978-3-658-15565-0; 3-658-15564-7
DOI10.1007/978-3-658-15565-0_7
SchlagwörterKind; Elementarbereich; Kindertagesstätte; Übergang Vorschulstufe - Primarstufe; Schulübergang; Grundschule; Primarbereich; Gestaltung
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2017/2
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