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Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. PersonenPeterhans, Matthias (Red.); Sagl, Stefanie (Red.)
InstitutionCornelsen-Verlag (Berlin); Texas Instruments Deutschland GmbH; Initiative D21 e.V.
TitelBildungsstudie: Digitale Medien in der Schule.
Eine Sonderstudie im Rahmen des (N)ONLINER Atlas 2011.
QuelleMünchen u.a.: TNS Infratest (2011), 22 S.
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BeigabenIllustrationen; grafische Darstellungen; Tabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
SchlagwörterBefragung; Interview; Medieneinsatz; Medienkompetenz; Mediennutzung; Schule; Sekundarbereich; Lehrer; Abitur; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Computerkenntnisse; Digitalisierung; Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht; Informationstechnik; Ausstattung; Studie; Tablet PC; Deutschland
AbstractDie Studie untersucht die IT-Aussattung an deutschen Schulen. Daneben werden u.a. folgende Themen bzw. Fragestellungen berücksichtigt: Einfluss technischer Ausstattung, Einsatz von Online-Angeboten im Unterricht, Zufriedenheit mit technischer Ausstattung und Online-Angeboten, vorhandene und gewünschte Unterstützung im Umgang mit digitalen Hilfsmitteln. Es wurden 305 Interviews mit Lehrern mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer geführt. (DIPF/kim).
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update2016/2
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