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AutorMyschker, Norbert
TitelOrganisation und Perspektiven der Paedagogik in den Berliner Beo-Klassen fuer Kinder mit Verhaltensstoerungen.
QuelleAus: Heilpaedagogische Perspektiven in Erziehungsfeldern. Heidelberg: Schindele (1982) S. 83-101    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Grafiken; Tabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-88070-362-0
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Kind; Schulklasse; Klassengröße; Grundschule; Beobachtungsklasse; Hauptschule; Lehrer; Verhaltensstörung; Lernbehinderung; Didaktik; Methodik; Unterrichtsmaterial; Geschichte (Histor); Therapie; Berufsschule; Elternarbeit; Schwererziehbarkeit; Integration; Organisation; Behinderter; Berlin
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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