Körperlich-sportliche Aktivität im Kindes- und Jugendalter. Wie soziale Ungleichheit sich in Bildung und Gesundheitsverhalten manifestiert.

Autor/inn/en	Eckert, Katharina; Wagner, Petra; Alfermann, Dorothee
Titel	Körperlich-sportliche Aktivität im Kindes- und Jugendalter. Wie soziale Ungleichheit sich in Bildung und Gesundheitsverhalten manifestiert. Gefälligkeitsübersetzung: Physical and sporting activity during childhood and adolescence. How social inequality manifests itself in education and health behavior.
Quelle	Aus: Brähler, Elmar (Hrsg.); Kiess, Johannes (Hrsg.); Schubert, Charlotte (Hrsg.); Kiess, Wieland (Hrsg.): Gesund und gebildet. Voraussetzungen für eine moderne Gesellschaft. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (2012) S. 182-203Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-525-40445-4
Schlagwörter	Bildung; Soziale Ungleichheit; Sozialer Faktor; Soziales Milieu; Jugend; Bildung; Deutschland; Gesundheitsverhalten; Jugend; Kind; Soziale Ungleichheit; Sport; Determinante; Kind; Gesundheitsverhalten; Determinante; Sport; Deutschland
Abstract	Die Verfasserinnen versuchen zunächst, soziale Ungleichheit zu operationalisieren und eine terminologische Abgrenzung grundlegender Begriffe vorzunehmen. Anschließend wird ein Überblick über die sozialen Determinanten körperlich-sportlicher Aktivität präsentiert, um darauf folgend Fakten über das sportliche Engagement von Kindern und Jugendlichen aus sozial schwachem Milieu, sowohl hinsichtlich ihrer Freizeitaktivitäten als auch mit Blick auf den institutionalisierten Sport in Deutschland, zu liefern. Hierauf aufbauend werden theoretische Überlegungen zur Bedeutung des Sportvereins als informelle Bildungseinrichtung referiert und Anmerkungen zur integrativen Funktion von sportlicher Aktivität formuliert. Der Beitrag schließt mit einem Fazit und Ableitungen für die Bewegungsförderung in der Praxis. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2013/2