Geschriebene Texte im Berufsschulunterricht mit auslaendischen Jugendlichen.

Autor/in	Luchtenberg, Sigrid
Titel	Geschriebene Texte im Berufsschulunterricht mit auslaendischen Jugendlichen.
Quelle	In: Deutsch lernen, (1982) 3, S. 61-71Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 26; Tabellen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-3675
Schlagwörter	Ausländer; Fremdsprachenunterricht; Lernziel; Textsorte; Deutsch; Schreiben; Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Deutsch; Textsorte; Fremdsprachenunterricht; Schreiben; Berufsbildendes Schulwesen; Ausländer
Abstract	Die Lernziele im Unterricht mit auslaendischen Berufsschuelern werden aus der besonderen Situation dieser Jugendlichen heraus entwickelt. Es geht hier nicht allein um Sprachvermittlung, sondern vor allem um die Vermittlung von sachkundlichen, mathematischen, berufsorientierten oder kulturellen Themen. Die Rolle geschriebener Texte im taeglichen Leben wird an Beispielen erlaeutert. Berufsschulspezifische Texte, hier die Schulorganisation betreffend und das Leben des Schuelers in diesem Umkreis, werden durch eine Tabelle in ihren Bezuegen zum Unterricht aufgeschluesselt. Praktische Vorschlaege zeigen, wie die gefundenen Texte - z. B. alles mit Kranksein Zusammenhaengende im Hinblick auf Krankmeldung, Kassenschein, Medikamente - in den Berufsschulunterricht zu integrieren sind. Es wird darauf hingewiesen, dass schon das Ausfuellen der noetigen Formulare zu einer ersten Unterrichtseinheit fuehren kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)