Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Taylor, Tony |
---|---|
Titel | Denial in the classroom: political origins of the Japanese textbook controversy. |
Quelle | Aus: Taylor, Tony (Hrsg.); Guyver, Robert (Hrsg.): History wars and the classroom. Charlotte, NC: Information Age Publ. (2012) S. 89-106 |
Reihe | Studies in the history of education |
Beigaben | Literaturangaben S. 105-106 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-1-617-35526-4; 978-1-617-35527-1; 978-1-617-35528-8 |
Schlagwörter | Schulbuch; Geschichtsunterricht; Kontroverse; Japan |
Erfasst von | Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig |
Update | 2012/4 |