Mein Freund der Fußball.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Althoff, Katharina; Kuhlmann, Bastian; Vosgerau, Julika
Titel	Mein Freund der Fußball.
Quelle	Aus: Hunger, Ina (Hrsg.); Zimmer, Renate (Hrsg.): Frühe Kindheit in Bewegung. Entwicklungspotenziale nutzen. Das Buch zum 7. Osnabrücker Kongress Bewegte Kindheit 2011. Schorndorf: Hofmann (2012) S. 356-363Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7780-8760-2
Schlagwörter	Spielform; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsgestaltung; Fußball; Kleine Spiele; Sportpädagogik; Sportunterricht; Turnier; Regel
Abstract	Zunächst wird in diesem Beitrag begründet, warum Fußball im Sportunterricht der Grundschule gespielt werden sollte. Auch wird kurz dargestellt, was die Lehrkraft beachten sollte, um alle Schüler unabhängig vom Fertigkeitslevel in das Spiel einzubeziehen. Anschließend liefern Verf. Anregungen für ein Gelingen der spielerischen Umsetzung auch mit Blick auf die häufig eingeschränkten Rahmenbedingungen. Sinnvolle Regeländerungen werden ebenso skizziert wie kleine Fußballspiele (z.B. Würfelfußball oder "Bälle rauben") sowie Spiel- und Turnierformen. Messerschmidt.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2012/4

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