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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorGerth, Roxana
Titel"Le tableau fluide": Ein Lernspiel fuer muede Teilnehmer und Lehrer.
QuelleIn: Zielsprache Französisch, 14 (1982) 4, S. 174-178    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch; französische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-6203
SchlagwörterWortschatztest; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Gespräch; Gruppenarbeit; Anfangsunterricht; Lernspiel; Sprechabsicht; Sprechanlass; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Landeskunde; Erwachsenenbildung; Volkshochschule; Aufgabenstellung
AbstractStichwortartig wird das in Kleingruppen durchzufuehrende und nach etwa 300 Stunden VHS- Unterricht einsetzbare Lernspiel "Le tableau fluide" erklaert, das auf dem Prinzip basiert, dass Meinungsverschiedenheiten Diskussionen erzeugen, bei denen unterschiedliche Sprechintentionen geuebt werden koennen. Die Autorin gibt anschliessend Hinweise auf Kriterien bei der Themenauswahl und zeigt an zwei Beispielen, wie die Diskussionsgrundlage aufzubauen ist.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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