Ist "Kuschelpaedagogik" unchristlich? Ermutigende Reforminitiative aus d. Norden.

Autor/in	Haarmann, Dieter
Titel	Ist "Kuschelpaedagogik" unchristlich? Ermutigende Reforminitiative aus d. Norden.
Quelle	In: Grundschule, 20 (1988) 1, S. 38-40Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Reformpädagogik; Bildungspolitik; Christliche Erziehung; Grundschule; Schulreform; Bildungspolitik; Schulreform; Reformpädagogik; Grundschule; Primarbereich; Sachinformation; Christliche Erziehung
Abstract	Der Autor widerspricht der an der Grundschulreform geuebten konservativen Kritik, die zeitweise den Eindruck erweckt, dass neuere Arbeitsformen (offener Unterricht, Freie Arbeit, Wochenplan) nicht im Einklang mit "christlichem, zumindest aber christdemokratischem Bildungsverstaendnis" staenden. Er widerlegt dies, indem er z. B. auf anerkannte Traditionen und die "notwendige Erneuerung paedagogischen Denkens aus dem Geist christlicher Naechstenliebe" verweist. Gedankengut aus der Renaissance und Aufklaerung sowie das Lernziel der "eigenverantwortlichen Urteils-, Entscheidungs- und Handlungsfaehigkeit" sind heute nicht mehr revolutionaer. Am Beispiel des Evangelischen Kirchentages in Frankfurt (1987) und der amtlich gefoerderten Schulreform im CDU- regierten Bundesland Schleswig-Holstein wird deutlich, dass entsprechend geaeusserte Kritik sich nicht auf christliche oder christdemokratische Positionen stuetzen kann.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)